El Viernes 28 de Septiembre concurrí
junto a Denise a una conferencia dictada
por los doctores Marcela Armus y Julián
Onaindia.
Con respecto al público que concurrió, en su totalidad, era gente
mayor casi todas mujeres, maestras integradoras.
En el inicio de la charla se hablo
sobre lo interdisciplinario. En ese
momento reflexione, que nuestro trabajo esta muy ligado a compartir con los
otros. Desde el mismo profesorado nos enseñan a incorporar los saberes de terceros
en trabajos prácticos, en taller 4 y 5,
en estos espacios no sólo debemos trabajar con un equipo sino también reconocer
que uno no sabe todo y que muchas veces lo que yo no se otro lo puede conocer. La
doctora Marcela explicó la importancia de la tolerancia y el no sentirse desplazado o excluido porque otro
sabe algo más o algo diferente que uno.
Además expusieron un caso, en
el que ambos trabajaron. Compartieron su experiencia, contándonos sobre una familia,
en la cual la madre no sentía una conexión con su hijo sino que sentía rechazo.
El niño sufría de torticolis,
irritabilidad, inapetencia, trastornos de sueño, llano incontrolable y
dificultades para hablar. Esto se fue acrecentando a medida que el chico crecía.
A través de estudios detectaron que tenía un tumor de tronco.
El niño es concebido como un
ser indefenso, la madre debe leer e interpretar los signos y poder realizar acciones pertinentes para satisfacer sus necesidades. El
bebé la percibe como una parte de si mismo. “Un bebé no existe, existe un bebé y su madre” (Frase utilizada en
la charla)
Pensando en lo solo que estuvo ese nene, y empecé a preguntarme sobre la importancia de la función materna. Winnicott plantea que esta función puede ejercerla quien tenga las condiciones, en este caso ni la madre ni el padre se sentían capacitados.
Pensando en lo solo que estuvo ese nene, y empecé a preguntarme sobre la importancia de la función materna. Winnicott plantea que esta función puede ejercerla quien tenga las condiciones, en este caso ni la madre ni el padre se sentían capacitados.
Quiero destacar una de las funciones
maternales: el sostén. La noción de holding describe la función de la madre que
permite la continuidad del ser del bebé, el problema era que esta madre sentía
a su hijo como ajeno. Debido a sus incontrolables llantos no lo sostenía con tranquilidad adecuando la presión
de sus brazos a las necesidades de su bebé.
Estos doctores trabajaron con
esta madre para ayudarla a crear esta función materna que faltaba en ella.
Exitosamente lograron modificar los aspectos negativos de la madre. Creo que las maestras en
este caso o en uno similar podríamos ocupar este lugar.
Me pareció importante haber
asistido porque me hizo replantearme algunas situaciones y aprendizajes que tenía
un poco olvidados.
Me despido dejando la página: http://www.adeei.org.ar
Hasta la próxima publicación!
